多角的な視点をもつ子どもを育む。広々とした芝生の校庭が美しい小学校

広い校庭の芝生の緑がまぶしい小学校。子どもたちは様々な活動の中で、発表者と受け手になり、アンケートで双方向の意見を取り入れることで多角的な思考が身につくような指導が行われています。低学年は農家の畑を借りてジャガイモを掘ったり、６年生は清里へ林間学校に行き、仲間と協力し合いながら社会性や協調性を学びます。